速遞！山東省2022年學生資助工作要點
來源：大眾網 發(fā)布時間：2022-03-30 10:22:58
近日，記者從山東省學生資助管理中心獲悉，《2022年山東省學生資助工作要點》已發(fā)布（以下簡稱《要點》）?！兑c》規(guī)定了以下八點具體內容：
《要點》指出，2022年是黨的二十大召開之年，全省學生資助工作要繼續(xù)堅持和加強黨對學生資助工作的全面領導，不斷深化精準資助，大力推進資助育人，加快推動學生資助工作高質量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
一、建立健全政策機制
規(guī)范和加強學生資助資金管理，修訂《山東省學生資助資金管理辦法》《山東省生源地信用助學貸款代理費使用管理辦法》，提高資金使用效益。完善學生資助工作規(guī)范，持續(xù)推進山東省學生資助管理標準化建設，完成國家級社會管理和公共服務綜合標準化試點中期驗收。建立健全適應疫情防控常態(tài)化和災情應急保障要求的學生資助工作機制，切實做好常態(tài)化疫情防控條件下的學生資助工作。
二、持續(xù)深化精準資助
鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，加強與民政、殘聯(lián)等有關部門的協(xié)同和信息共享，精準識別脫貧享受政策家庭學生、防止返貧監(jiān)測幫扶對象、低保家庭學生、特困救助供養(yǎng)學生、低保邊緣家庭子女、孤兒、重點困境兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、烈士子女、家庭經濟困難的殘疾學生及殘疾人子女等10類特殊困難學生，及時予以重點資助。強化臨時救助，對受疫情影響等突發(fā)狀況造成家庭經濟臨時困難的學生，利用學校從事業(yè)收入或學費收入中提取的資助資金以及教育基金會資金等進行及時資助，確保應助盡助。加強精準認定，研究建立家庭經濟困難學生量化指標體系，科學認定家庭經濟困難學生，提高精準資助水平。
三、切實加強規(guī)范化管理
將學生資助資金全部納入山東省教育資金管理平臺管理，實施資助資金全流程動態(tài)監(jiān)管，強化日常監(jiān)督，確保資助資金及時足額發(fā)放。組織開展中職學校資助數據專項核查，加強對可能影響資助資金分配的有關數據和信息的審核比對，確保資助基礎數據真實、準確。組織開展學生資助工作績效評價，推動資助工作規(guī)范開展。
四、深入推進資助育人
大力推進發(fā)展型資助，構建學校全員參與、各部門配合、各教育教學環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調的資助育人機制。加強受助學生的思想政治教育，開展勵志、感恩、誠信等主題教育活動，培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀；加強學業(yè)指導、心理疏導、就業(yè)幫扶，提升受助學生的綜合素質，著力培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
五、加大資助宣傳力度
創(chuàng)新宣傳方式，拓寬宣傳渠道，積極運用新媒體、新手段，以喜聞樂見的方式開展學生資助宣傳。指導各地各校面向每一個學生和家庭開展資助政策宣講，讓教育資助政策家喻戶曉；發(fā)布學生資助年度發(fā)展報告，展示學生資助工作成效；講好資助故事，大力宣傳自立自強先進典型、愛心傳遞典型事跡、資助育人典型案例，全面提升學生資助工作社會影響力。
六、扎實推進信息化建設
推動學生資助管理信息系統(tǒng)上政務云，全面提升系統(tǒng)運行效率。實現山東省特殊困難學生資助信息管理系統(tǒng)與山東省社會救助平臺對接，推動資助業(yè)務“掌上辦”。提高全省學生資助管理信息系統(tǒng)的應用水平，確保實現“3個100%”和“3個零誤差”，將資助信息系統(tǒng)數據作為資助資金下達的重要依據。
七、加強資助隊伍建設
堅持應用導向，組織開展《學生資助資金管理辦法》和有關規(guī)章制度的省級培訓，指導各市縣、高校面向一線資助工作人員開展業(yè)務培訓，實現基層資助工作人員培訓全覆蓋，提升資助隊伍的專業(yè)化水平。堅持問題導向，聚焦重點難點問題，“走出去，走下去”開展學生資助工作調研，探索解決問題的方法和路徑，提升資助隊伍決策水平。堅持需求導向，發(fā)布學生資助課題指南，設立專項課題，加強資助工作科學研究，提升資助隊伍的政策理論水平。
八、強化資助工作督導問責
將學生資助資金落實和發(fā)放情況納入責任督學經常性督導內容。對日常督導、資金監(jiān)管和績效評價等工作中發(fā)現的問題，及時通過約談負責人、全省通報、向市政府印發(fā)督辦函等方式，責令限期整改，督促資助政策及時落實到位。對整改不及時，導致國家和省資助政策遲遲不能落實的，按程序嚴肅追責問責。
責任編輯：陳曉芳
