乒乓球機器人“小丘”依靠人工智能算法計算出乒乓球的速度、方向、位置，并利用機械臂進行精準定位接球，與挑戰(zhàn)者對打，新奇又有趣。
鄭和寶船模型、緙絲機、雕版印刷術、記里鼓車等璀璨的科技文明成果從古代走來，生動形象地向社會公眾展示中華民族數(shù)千年的文明科技發(fā)展歷史。
濰坊市科技館
妙趣橫生的科學表演、沉浸式的科學小課堂、生動形象的系列科普課程，共同組成了“實景化+課程化+實踐化+浸潤式”相結合的科普新模式，全面激發(fā)市民對科技的熱情和積極性……濰坊市科技館內(nèi)，一場場豐富多彩的科學盛宴絢麗登場。
近年來，濰坊市科技館圍繞前沿科技的最新成果和市民關心的科技熱點，以制度創(chuàng)新為支撐，以提升科技館影響力和公眾服務水平為目標，以強化科技宣傳、科普教育和科技體驗為核心任務，在全社會營造出了濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。
如何進一步拓展科普廣度、厚植創(chuàng)新之基？
科普輔導員為大家講解科學知識。
01
內(nèi)容走深
定時講解與深度授課相結合
在高層防震模型前，科普輔導員高靜詳細展示了三種不同阻尼器的運作及作用，在娓娓道來的講述聲中，前來參觀的市民聽得津津有味，連連點頭感嘆“原來是這樣子的”。
阻尼器是以提供運動的阻力，耗減運動能量的裝置，其工作原理牽涉到諸多物理知識。如何將這些抽象的物理知識，用生活化的語言表達出來，讓市民聽進去、聽得懂，高靜做了不少功課。“我會從常見的汽車懸吊系統(tǒng)及摩托車中的阻尼器講起，一直講到中國第一高樓上海中心大廈第125層的‘上?；垩?rsquo;，通過這些實際事例，讓市民對減振消能的阻尼器產(chǎn)生更為直觀的認識。”高靜表示。
千“編”萬化繩結展示。
市科技館內(nèi)，每天會有不同的講解主題輪番推出，帶市民感受科技的魅力。常設展廳劃分為7個展區(qū)，每天上午10時和下午2時30分，分別開展一次展區(qū)輔導員定時講解。講解內(nèi)容包括公眾操作、展品原理講解、應用拓展等，幫助公眾深度了解展品原理，啟迪公眾科學智慧。
除定時講解外，市科技館還探索深度授課模式，開發(fā)出“濰小科”知識課堂和“深度看展品”展廳趣味科學課，把科學知識和科學家精神貫穿于展品之中，今年上半年共免費接待參觀公眾13.5萬人。
科普課堂
這里不只有精致的展品、專業(yè)的講解，還有沉浸式學習的科學小課堂，讓市民通過參與、體驗和互動的方式，“做中學、學中做”，與科技進行親密接觸，進一步發(fā)揮科普陣地作用，激發(fā)公眾好奇心、想象力和創(chuàng)造力。
走進市科技館的校園創(chuàng)客空間，一個個內(nèi)容豐富的科學實驗課堂傳出陣陣笑聲。“憤怒的空氣”科普課堂上，科普輔導員“發(fā)射”空氣炮，1米開外的空紙杯一擊即倒，引起陣陣尖叫。科普輔導員借機從簡單的小問題入手，啟發(fā)大家積極思考，用淺顯易懂的語言、妙趣橫生的內(nèi)容、講解高深的科學知識，帶領大家一起探索、知曉科學的奧秘。
市科技館將定時講解與深度授課相結合，推動科學知識走實走深，讓市民在體驗中激發(fā)科學興趣、在探索中樹立科學精神、在思考中啟迪科學智慧。
“中國古代科技之光”展覽
02
形式創(chuàng)新
互動式臨時展覽生動有趣
數(shù)月前，“中國古代科技之光”臨展為市民帶來了一場場奇妙的科普之旅，機器人表演劇場、機器狗表演、電磁大舞臺、探索號“寶船”、3D打印體驗、4D暴風雨體驗……讓參觀者近距離感受到了科技創(chuàng)新的無窮魅力。
這場臨展從去年11月11日起在市科技館試運行并免費開放，一直持續(xù)到2024年5月底，設有天文、指南針與航海、紡織刺繡、造紙術、印刷術、機械發(fā)明及互動體驗七大區(qū)域，共有80余件（套）展品，生動形象地向社會公眾展示了中華民族數(shù)千年的文明科技發(fā)展歷史，以及在科學技術和工藝方面取得的卓越成就，讓參觀者直觀了解科技人物典籍和科技思維方法。
“木韻華章·匠意盎然”木藝主題科普展
“中國古代科技之光”臨展結束后不久，市科技館又計劃推出了“木韻華章匠意盎然”木藝主題科普展，以“傳統(tǒng)木構建筑”為對象，通過科普圖文、木制實物模型、多媒體互動、機械互動裝置以及手工制作實踐體驗等多種展覽表現(xiàn)形式，向社會公眾尤其是青少年展現(xiàn)中國古代能工巧匠對傳統(tǒng)木構建筑的匠心營造、科技“智造”。讓古代“智造”與現(xiàn)代“智能”穿越千年時空與市民相遇，碰撞出更多火花。
在市科技館這片空間里，臨時展覽持續(xù)上演。在全國科技工作者日集中開展包括“簽名墻打卡”、科技助殘團隊接待、法律科普講座、“我為科技工作者點贊”等系列活動；在端午節(jié)集中開展賽龍舟科技嘉年華、科普秀——端午小劇場、科學小實驗、科普實驗巡游、端午節(jié)傳統(tǒng)手工創(chuàng)意制作等活動，讓公眾在觸摸科技的同時感知傳統(tǒng)文化魅力……
市科技館進一步豐富展覽形式，采取“常設展廳+臨時展廳”的方式，增強科學普及的傳播力、吸引力和影響力。同時有序有效開展展區(qū)、展項改造，聘請專家對展品進行綜合評估，提出更新改造方案，一樓電子水幕、校園創(chuàng)客空間已經(jīng)完成改造升級。“我們每天都會進行‘拉網(wǎng)式’故障排查，并針對損壞展品盡快確定方案維修，確保展品完好運行率保持在92%以上。”市科技館相關負責人表示。
學生們走進市科技館感受科技魅力。
03
場景延伸
線上與線下同步發(fā)力
廣開研學之門，科技宣傳、科普教育和科技體驗不再局限于市科技館這一方天地，天地廣闊任君遨游。前段時間，2024年濰坊市全國科普日預熱活動——濰坊市科協(xié)“科普嘉年華”在市文化藝術中心“鳳溪地·萬物集夜市”拉開序幕，活動持續(xù)到8月15日。
在這場活動中，市科技館工作人員在現(xiàn)場表演了一連串的酷炫“魔術”，引得不少市民上手體驗。除此之外，科技館還帶來了光影科學夢、科學家精神科普特色展板展示、信息類展品展示等豐富多彩的活動。“真是一場有趣、有料又有意義的科普活動！”前來參觀的市民贊不絕口。
市科技館抓住每一個機會，延伸科普教育場景，讓更多市民就近觸碰科普場景。日前，市科技館到濰坊市實驗幼兒園開展“科普育苗”志愿服務活動，將館內(nèi)科學課堂課程——《光線躲貓貓》帶給幼兒園的孩子們。輔導老師們通過PPT演示、道具體驗、游戲實驗、動手操作等多種形式深入淺出地講授科普知識，讓孩子們認識丁達爾現(xiàn)象、全反鏡、半透半反鏡及其在日常生活中的應用，激發(fā)了孩子們對前往科技館參觀的熱情和對科學的向往。
“五一”假期，市科技館科普小課堂面向6-10歲青少年開課。
“此次活動拓展了科技教育的邊界，為孩子們打開了通往科學世界的大門，播下了科技夢想的種子，我們共同期待這些種子在孩子們心中生根發(fā)芽、開花結果。”市科技館工作人員表示。
經(jīng)過一段時間探索，市科技館的服務場景愈發(fā)豐富多彩。與山東科技職業(yè)學院共建“大思政課”實踐教學基地，推動“大思政課”教育落地落實；與坊子區(qū)教體局、坊子區(qū)科協(xié)等聯(lián)合主辦坊子區(qū)科技勞動節(jié)，以“科技+勞動”的模式開展青少年科普活動；向奎文區(qū)崇德學校、安丘市科技館捐贈科普展品，實現(xiàn)科普資源的流動和共享……將科技宣傳、科普教育和科技體驗從固定場所“搬出”，轉化為更加生動的現(xiàn)實場景，更好地培養(yǎng)公眾科學興趣。
在線下主動拓展場景的同時，市科技館還依托“互聯(lián)網(wǎng)+科普”的形式，將現(xiàn)有科普資源進行融匯、拓展，制作了《大有可濰》系列音頻和《三相渦流旋轉儀》等科普短視頻，通過新媒體平臺展示，為公眾提供線上科普教育，讓科普在新賽道得以延伸和拓展。
探索科學之光，啟迪未來之夢。展廳參觀游覽、科學實驗課堂、互動游戲體驗、線上科普教育……市科技館提供的一系列活動正在如火如荼地進行著，這些活動正以其獨特的魅力，為市民播下創(chuàng)新與探索的種子，引領他們走向更為廣闊的科學天地。
濰坊日報社全媒體記者: 方文婷/文
圖片均為資料片
責任編輯：邢敏
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